ECS9(Atividade em construção)

TEXTOS DE MARX E ENGELS.

Os assuntos tratados por Marx e Engels em seus textos nunca foram especificamente educação e ensino,mas suas colocações em relação ao assunto não perdem de vista a generalidade,tanto de seu pensamento quanto da circunstância histórica.
Muitas destas opiniões e análises breves surgiram como uma crítica as situações que o capitalismo tinha trazido,mas nunca com a intenção de reajustar a situação ou torná-la mais coerente(mesmo quando na intervenção Internacional ou nas críticas ao sistema escolar inglês ou russiano,onde as críticas se desprendem do imediato e estabelecem um marco de referência bem distinto:uma sociedade sem classes,na qual todos os cidadãos sejam livres e as relações de dominação brilhem por não mais existirem).
A primeira metade do século XIX,foi caracterizada pelo capitalismo e pela formação de uma nova classe social :a burguesa,e as principais revendicações contra isso foi a educação,pois essa se encontrava privada de atenção,bem como a dramática condições de trabalho da população operária,acentuadas no caso do trabalho infantil e feminino.Socialistas e anarquistas confiaram no ensino e na instituição como instrumentos de transformação,Max e Engels também compartilharam deste pensamento.
Os temas que se destacam em seus textos é a divisão do trabalho e seus efeitos, esse é o eixo sobre o qual se articulam suas colocações em torno do tema educação e ensino,estabelecendo uma divisão entre os tipos de atividades e os tipos de aprendizagem,prolongando-se em uma divisão social e técnica que intefere no desenvolvimento do indivíduo e constitui o ponto chave dessa trama em que se produz a exploração dos trabalhadores.Sobre esses aspectos os autores questionam a inserção da máquina na realização dos trabalhos substituíndo o trabalhador e assim não oportunizando a eles grandes esforços de pensamento,por isso a luta pela emancipação humana e social,propondo então:ensino gratuíto e obrigatório e a delimitação do trabalho de crianças, adolescentes e mulheres.
Os autores abordam o tema educação e ensino em torno da classe operária,a situação que lhes interessa é a dos trabalhadores e o modelo em que pensam é a hegemonia,onde desapareça a divisão do trabalho e a felicidade substitua a nessecidade,onde citam o descanso,ou seja momentos livres para realizarem atividades de seus interesses e a qualificação da força de trabalho.
Tema polêmico de Marx e Engels:ensino estatal,devido as necessidades tecnológicas produzidas por mudanças causadas pelo desenvolvimento da revolução industrial,e as exigências liberais de entender a educação e o conhecimento como condição da igualdade entre os cidadãos determinam a institualização,extenxão e profundização do aparato escolar.